Materi IPA - Klasifikasi Makhluk Hidup Kelas VII SMP/MTS

 Makhluk hidup begitu beragam sehingga manusia melakukan pengelompokan (klasifikasi) untuk mempermudah dalam mempelajari makhluk hidup. Dalam kehidupan sehari-hari, manusia melakukan pengelompokan makhluk hidup. Para pedagang di pasar misalnya, mengelompokkan buah-buahan ber- dasarkan jenisnya, seperti kelompok jeruk, apel, salak, mangga, dan semangka. Selanjutnya, setiapjenis buah dikelompokkan lagi, misalnya salak pondoh, salak medan, apel malang, dan mangga harum manis. Semua itu dilakukan agar pembeli mudah mengenali dan memilih buah yang diinginkan.

Di bidang biologi, para ahli biologi telah berhasil menciptakan sis- tem klasifikasi berdasarkan ciri yang terdapat pada makhluk hidup. Klasifikasi merupakan suatu cara yang sistematis dalam mempelajari objek (misalnya makhluk hidup) dengan melihat persamaan dan per- bedaan ciri makhluk hidup. Ilmu yang mempelajari tentang klasifikasi makhluk hidup disebut taksonomi. Pelopor taksonomi adalah Carolus Linnaeus. Berkat jasanya, beliau dijuluki sebagai bapak taksonomi dan cara klasifikasi yang dibuatnya tetap digunakan sampai sekarang.

1. Tahapan Klasifikasi

Dalam melakukan klasifikasi, Linnaeus terlebih dahulu melakukan identifikasi ciri suatu makhluk hidup. Seluruh ciri yang ada, baik ciri anatomi, fisiologi, morfologi, maupun tingkah laku; dicatat dan dipe- lajari. Setelah itu, dilanjutkan dengan pengelompokan berdasarkan persamaan ciri yang telah diamati. Makhluk hidup yang mempunyai ciri yang sama dikelompokkan dalam satu kelompok. Misalnya, ayam dikelompokkan dalam satu kelompok dengan burung karena memiliki persamaan, yaitu tubuh ditutupi bulu, bernapas dengan paru-paru, berparuh, dan mempunyai empat ruang jantung. Apabila dalam satu kelompok ditemukan perbedaan ciri, makhluk hidup tersebut dipisahkan menjadi kelompok-kelompok yang lebih kecil lagi. 

2. Urutan Takson dalam Klasifikasi 

Dalam sistem klasifikasi, makhluk hidup terbagi menjadi beberapa tingkatan atau takson. Dalam takson, makhluk hidup dikelompokkan berdasarkan persamaan ciri yang paling umum sampai yang paling khusus. Semakin banyak persamaan ciri yang dimiliki antarmakhluk hidup, semakin dekat kekerabatannya. Sebaliknya, semakin sedikit persamaan ciri yang dimilikinya, semakin jauh kekerabatannya. Susunan takson tersebut, yaitu dunia (kingdom) → divisi (tumbuhan) atau filum (hewan) → kelas → bangsa (ordo) → suku (famili) → marga (genus) → jenis (spesies). Contoh susunan takson dalam klasifikasi adalah sebagai berikut.

3. Kunci Identifikasi 

Kunci identifikasi merupakan petunjuk yang dapat digunakan untuk mengidentifikasi kelompok maupun jenis organisme. Di dalam kunci identifikasi, tercantum ciri organisme yang akan diidentifikasi. Setiap ciri yang tercantum di dalam kunci identifikasi bersifat spesifik, artinya hanya dimiliki oleh kelompok atau jenis organisme tertentu dan tidak dimiliki oleh kelompok atau jenis organisme lain. Contoh kunci identifikasi adalah sebagai berikut.

4. Metode Penamaan Ilmiah 

Untuk membuat nama ilmiah suatu makhluk hidup, Linnaeus meng- cunakan sistem binomial nomenklatur (sistem tata nama ganda), dengan aturannya sebagai berikut. 

a. Setiap makhluk hidup memiliki nama jenis (spesies) yang terdiri atas dua kata Latin. 

b. Kata pertama menunjukkan genus dan penulisannya diawali huruf besar, sedangkan kata kedua menunjukkan spesies dan penulisannya diawali huruf kecil. 

C. Penulisan nama ilmiah makhluk hidup dicetak miring atau diberi garis bawah. Contoh: padi (Oryza sativa) dan ketela pohon (Manihot utilissima). Selain kedua contoh tersebut, terdapat pula makhluk hidup yang diberi nama dengan tiga huruf. Kata ketiga dapat berarti varietas atau inisial nama penemunya. Misalnya pada Oryza sativa glutinosa (ketan hitam), glutinosa merupakan varietas dan pada Solanum lycopersicum L, huruf L merupakan inisial penemunya, yaitu Linnaeus.

5. Mạnfaat Klasifikasi

Keuntungan dibuatnya sistem klasifikasi makhluk hidup adalah sebaoa berikut. 

a. Memudahkan untuk mengenal makhluk  hidup.

b. Memudahkan untuk mempelajari makhluk hidup. 

C. Mengetahui adanya hubungan kekerabatan antarmakhluk hidup, 

Pengelompokan makhluk hidup secara umum dapat dibuat dengan memerhatikan kriteria sebagai berikut. 

a Habitat, misalnya di darat, di air, di daerah kering, atau di daerah lembap. 

b. Cara berkembang biak, yaitu secara generatif (seksual) atau vegetatif (aseksual). 

Untuk mengelompokkan tumbuhan, kriteria berikut juga perlu diperhatikan. 

a.Habitus atau perawakan tumbuhan, misalnya tegak, menjalar, atau merambat. 

b. Bentuk dan ukuran daun, misalnya bulat atau memanjang seperti pita, tepi daun halus atau bergerigi, daun kecil atau besar, dan daun tebal atau tipis. 

C. Letak bakal biji, yaitu di dalam bakal buah atau tidak dibungkus bakal buah. 

d. Jumiah keping biji, yaitu berkeping satu atau berkeping dua. 

Untuk mengelompokkan hewan, kriteria berikut juga perlu diperhatikan. a. Permukaan atau penutup tubuh, yaitu memiliki rambut, bulu, atau sisik. 

b. Anggota gerak, yaitu berupa sirip, sayap, atau kaki, serta memiliki dua kaki atau empat kaki. 

c. Alat pernapasan, misalnya berupa insang atau paru-paru. 

d. Kerangka/skeleton, yaitu di luar (eksoskeleton) atau di dalam (endoskeleton), 

e. Tulang belakang, yaitu memiliki tulang belakang atau tidak memiliki tulang belakang. 

f. Jenis makanan, misalnya memakan tumbuhan, daging, atau memakan semua jenis makanan. 

g. Waktu mencari makan, yaitu mencari makan di siang hari atau di malam hari.